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          [ 作者:jys [安吉教科研中心]    轉貼自:本站原創    點擊數:1235    更新時間:2020/10/20    審核:教育科研中心 程順娥 ]
           

          —記湖州市高三英語首考復習研討會在孝高舉行

           

          1015-16日,市高三英語復習教學研討會在安吉孝豐高級中學順利舉行,在縣教研員謝老師和孝豐高中的精心安排下,全市共計80余高三英語教師參加了活動,并取得了很好的效果。

          1015日,孝豐高級中學的許國群老師、德清高級中學的曹曉霞老師先后就讀后續寫和概要寫作開設了公開課。許老師以飛屋環游記視頻導入,從如何讀記敘文和如何寫記敘文為主線,指導學生Read for basic information, Read for plotRead for development,深入解讀文本,預測發展,語言上點撥學生從間接描寫入手,豐富情節,使故事更加生動形象,整個課堂效果突出,得到了與會教師的一致好評。

          曹老師以How to relax yourself導入,吸引學生興趣,文本分析時按照整體到局部的方式,找出每部分的要點信息,引導學生進行歸納,并且期間滲透了概要寫作幾種常見的技巧,給學生在做概要寫作時指明了方向,最后自然引出文章的結構,思路順暢完整,課堂氛圍活躍,把握基礎,化難點、突重點,整個課堂效果突出,讓與會老師們受益匪淺。

          課后,兩位老師先進行了說課,與會老師熱烈評課交流。太湖高中的王玨老師和湖州二中的陸雪妹老師分別對兩節課例展開點評,王老師對許老師利用視頻導入、文本挖掘、語言點撥等方面做出了肯定,同時也建議在推斷故事發展階段由學生提出問題,讓學生的思維有充分發揮的空間。陸老師認為曹老師課堂容量大,干貨滿滿,對于文本的分析清晰,寫作技巧實用。同時也建議在paraphrase中給學生更多自主性。最后湖州市教研員費勝昌老師從語言面貌、選材、課堂導入、導學案、課內導讀等方面對兩位老師的課進行了點評,給予了肯定。

          1016日,活動的主題是交流發言。八位老師分別從高考閱卷的反饋和高考考試各題型展開,步步推進,活動中每位老師都積極思考,認真聆聽、專心記錄。有的老師說本次活動緊湊高效、干貨滿滿,有的老師說參加本次活動增長了見識,拓寬了以后教學中的工作思路。最后,費老師總結發言,希望老師們能關注變化,注重交流,找準學生的爭分點,換位思考、細化策略,并且也要注重提升自我。

          本次研討會鞭辟入里,既有道路上的引領,也有具體操作方面的提升策略,極具指導作用,為湖州市高三英語下一階段的復習備考工作指明了方向。

           



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