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1、全面貫徹黨的教育方針,開展教育教學研究,改革教育教學方法,對全縣各學段進行教育教學業務指導。 2、建立和完善教研工作制度。確定各學段、學科的教研目標,明確各學段、學科的教研任務,制定相應的教研工作計劃。 3、組織內容豐富、形式多樣的教育教學研究活動,引導教師學習教育教學理論,努力轉變教育教學觀念,改變教育教學方法,提高教育教學質量。 4、了解當前教育教學改革的現狀,宣傳和介紹國內外教改信息和動態,組織開展教育改革和實驗研究,總結推廣教改成功的經驗。 5、檢查全縣各個學校規范執行課程標準、教學計劃、教材和教輔資料的使用情況。 6、指導學校教導處和教科室開展教育教學管理和教育科研工作,使學校的校本教研、校本培訓和教育科研工作落到實處。 7、搭建平臺,組織教師和學生參加各級各類教育教學技能比賽、學科競賽、論文評比、課題申報評比等活動。 8、組織全縣教學質量監測。做好監測的命題、組織、閱卷和分析評價工作。撰寫教學質量監測分析報告,提出改進教學的意見和建議。 9、組織、指導學校和教師開展課題研究、論文撰寫,做好課題和論文的指導、管理和評估。對優秀教育科研成果向上一級推薦,向學校和教師進行推介。 10、開展各種考試研究,重點是普高學業水平考試、高考和中考的研究,尤其是針對新一輪高考改革,加強各學段教育教學和備考的研究。 11、根據上級有關文件規定,編寫、審定地方教材、鄉土教材、補充教材和校本教材,對教輔資料的質量和是否準入進行審定。 12、組織編寫每月一期的《安吉教科研簡訊》,及時介紹宣傳我縣教科研工作狀況和國內外教科研先進信息。 13、配合教育人力資源管理中心做好教師培訓工作,加強對新教師、青年教師和骨干教師的培養和指導。 14、承辦上級業務部門和教育局布置交辦的工作和活動,配合局有關科室、部門、學區和學校的教育教學工作。協助進行名教師、教壇新秀等各級各類優秀教師的推薦評比工作。 15、加強教科研中心的自身建設,完善學習例會制、學段負責制、交流網絡制和績效考核制,不斷提高教研員的素質和全縣教科研工作的質量。 16、完成教育局交辦的其他工作。
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